12月15日上午，炎培学院举办第九期“炎培学术沙龙”。炎培学院院长臧志军、副院长郝永贞和全体教师以线上方式参加学术沙龙。
学术报告环节，马欣悦作题为《职业院校教师情绪劳动与专业发展》的学术报告，解读了专业学习情境中情绪劳动对教师身份建构的作用机制。与会教师围绕职前教师身份构建、职后教师情绪管理展开讨论，并提出意见建议。
职教热点头脑风暴环节，臧志军作为话题发起人，分享了黄炎培“客位”思想，从脱嵌与嵌入视角看待教育与职业教育，提出了徐公桥试验与职业教育之间关系的思考。
职教教师教育教学研究环节，徐海峰介绍了《职业技术教育学》的课程性质与目标定位，与会教师围绕职业教育学课程承载的多元功能以及功能之间关系的处理进行研讨，以期提高教学实效。（图/文 李佳；审核/郝永贞）